BIENVENIDOS A ESTE ESPACIO DONDE PODRAN ENCONTRAR
CREACIONES DIVERTIDAS PARA FACIL ENSEÑAR.
La relación entre juego y aprendizaje es natural; los verbos “jugar” y “aprender” con-fluyen. Ambos vocablos consisten en superar obstáculos, encontrar el camino, entre-narse, deducir, inventar, adivinar y llegar a ganar... para pasarlo bien, para avanzar y mejorar.
mi experiencia docente es de 22 años, laborando actualmente en la INSTITUCION EDUCATIVA POLICARPA SALAVARRIETA, del municipio de Samaniego. Licenciada en Educación primaria, Esp. pedagogogía de la recreación ecológica, y actualmente estudiando Especialización en Pedagogía de la docencia universitaria.
Quiero compartir con Ustedes un espacio abierto donde doy a conocer varias estrategias lúdicas las cuales nos servirán como herramienta en nuestra labor educativa.
El juego como instrumento pedagógico constituye la potencialización de las diversas dimensiones de la personalidad como son el desarrollo psicosocial, la adquisición de saberes, el desarrollo moral, ya que permite la construcción de significados y de un lenguaje simbólico mediante el cual se accede al pensamiento conceptual y al mundo social. Educar en la creatividad significa que la escuela debe repensar sus espacios para dar cabida a nuevas metodologías que permitan a los niños y niñas aprender en ambientes amables, afectivos, dinámicos e interactivos. Si esto no se fomenta por parte de los docentes, la escuela seguirá siendo el aparato de reproducción de las condiciones injustas generadoras de violencia.
Los educadores comprometidos saben que su misión es mediar en el desarrollo de la capacidad del niño para hacerse persona autónoma, responsable, solidaria y trascendente y construirse un espacio vital en un mundo que cambia con celeridad. Y el juego es un instrumento metodológico apropiado para cumplirla.Como la educación es una actividad intencional desarrollada de forma consciente, toda teoría pedagógica debe ser una amalgama de la teoría y la práctica educativas donde su validez depende de sus consecuencias prácticas y su origen está en los profesionales de la educación que reflexionan en torno a las interrogantes que su labor diaria presenta. Una de ellas es la actividad lúdica.
Para más información puedes entrar a la página:
http://educacionyaprendizajesinfin.blogspot.com/
EL HOMBRE SOLO ES VERDADERAMENTE HUMANO CUANDO JUEGA.
http://educacionyaprendizajesinfin.blogspot.com/
EL HOMBRE SOLO ES VERDADERAMENTE HUMANO CUANDO JUEGA.
Hola queridos compañeros que han revisado mi blog, mi intención es compartir experiencias que me han dado muy buen resultado en las dirferentes áreas de aprendizaje, para lo cual estaré compartiendo con ustedes canciones, coplas, cuentos,adivinanzas en los cuales doy a conocer varias actividades lúdicas paara un mejor aprendizaje.
Estas actividades son como para grado 1º y se 2º pero las podemos adaptar a otros niveles.
ARTISTICA
Redonda redonda
rueda que rueda
una alegre señora
es doña esfera .
